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  上世紀六十年代初，正當三年困難時期，為貫徹“調(diào)整鞏固充實提高”八字方針，我工作的學校接連撤消。我從漣水農(nóng)校調(diào)至我愛人夏杏珍所在的漣水師范，一年后，學校撤消，降格為漣水教師進修學校。到1963年夏天，教師進修學校也保不住了，只有離開縣城到農(nóng)村中學去。暑假里，我把兩個孩子送回了無錫老家，準備新學期到漣水農(nóng)村中學去教書。
  九月初忽然下來一個調(diào)令——著程、夏二人到江蘇省淮安師范學校（簡稱淮師）工作！當時，我們正被縣委宣傳部抽調(diào)參加劇本創(chuàng)作，任務(wù)還沒完成。心想，先到地區(qū)文教局轉(zhuǎn)了關(guān)系前往淮師報到再回來吧。
  到淮師，見了朱樹人校長，交了介紹信，說明了情況，還想回去一下。他說，既來了，就聽這里安排吧。漣水那邊不用管了，我們會同他們談的。他吩咐狄秘書帶我們到教務(wù)處見葛主任。后來才知道，淮陰地區(qū)各縣的教師進修學校停辦，事務(wù)由淮安、淮陰兩所老的省立師范接手，其中有一條措施：兩所師范從各進修學校選調(diào)一些教師。我們夫妻就是由葛主任選來的。見面的情形記不清了，印象深的是，踏進教務(wù)處辦公室就見到地上鋪著一副寫好的對聯(lián)。那字，顏骨柳風，自成一體，煞是精神！同葛主任談罷又去看對聯(lián)。葛主任見我愛字，忙說：這是我們的教務(wù)員老姚寫的。正說著，老姚進來了。葛主任連忙介紹。老姚那時還不到五十歲，臉上已布滿皺紋，加上一副高度近視眼鏡，看不清他的眼神。整個人與精氣神十足的書法，怎么也聯(lián)系不到一起。
  別過出來，老狄跟我們說，這個姚士貴，他的字在淮安很有點名氣�；窗渤侵行牡摹版�(zhèn)淮樓”三個字就是他寫的。要說知名度，淮師人當中，他的知名度算最高了。
  后來發(fā)現(xiàn)，有些學生的字寫得跟他很像。原來有些好學的后生把老姚寫的過時的布告揭下來，當做字帖臨摹。就這樣，一屆一屆學生畢業(yè)，“姚體”也就在淮安城鄉(xiāng)和淮陰地區(qū)流傳開來。從這個意義上說，“姚體”真的是不朽，其創(chuàng)立者姚士貴先生也因此不朽了。
  老姚不抽煙，不喝酒，不搓麻將，不打撲克，沒有一點嗜好。那時，淮師的朱校長可是一位興趣廣泛、很有雅興的人。每天下午四五點鐘，課外活動時間，銀杏樹下小樓的會計室里，常有一桌麻將。打牌的常客是朱校長、會計王鼎祥和數(shù)學老師曹偉。不夠四人，就來撲克，再不夠就下象棋。相牌觀棋的看客有的是，士貴先生就是常去的一個。他從不插嘴，真正是一位“觀棋（牌）不言”的君子。他并非只會看熱鬧不會看門道，他很在行，一盤完了會不經(jīng)意發(fā)一點議論，諸如：這張五萬不該打，下家明明聽的是嵌五萬嘛！那匹馬是無論如何不能跳下去的，孤軍深入，還不被人攔死。
  那時，新教師都是上面分配而來。水平怎樣，課教得如何？葛主任總是帶著老姚去聽一聽。怕新教師緊張，先站在窗外走廊上聽，再坐到教室后面聽。葛主任怕一個人看不準，總要聽聽老姚的意見。老姚語文功底好，分得出優(yōu)劣。經(jīng)過這一道檢驗，加上學生的反映，一學期下來，在淮師講臺上站不下來的就調(diào)出去了。
  領(lǐng)導看重老姚，老姚也愛校如家。他住在校外，從家到學校，步行將近半個鐘頭。不管刮風下雨，從不遲到�？此�寡言少語，實際是很有情趣的人。他是個戲迷，常常邊走邊哼京戲，大抵是《空城計》《借東風》里諸葛亮的唱段。
  像淮師的多數(shù)職工一樣，老姚的集體榮譽感特別強烈。當時，淮師和淮安中學兩校的教工球隊旗鼓相當。每當兩隊比賽，朱校長必親臨現(xiàn)場，鼓勁、指導，非爭取大獲全勝不可。老姚目力欠佳，但必到場助威。我不是球員，不怎么起勁。令我特別感動的是我們演出話劇《年青的一代》時，老姚不是演職人員，不擔負任何責任，可他每場必到，跟演員、工作人員一起到劇場。看化妝，看布景，看演出，從頭至尾。有回演戲，綿延一兩個月，在淮安人民劇場、淮陰人民劇場，公演了十幾場，場場爆滿，大獲成功。他比我們這些主要角色還要高興，贊揚我們，說老夏扮相俊俏，如果唱花旦一定走紅；說怎么也想不到演調(diào)皮的初中生小李的，竟是學校的進修部主任。同時，他又中肯地指出，什么地方演得火了，什么地方演得溫了，說得導演、音樂老師夏榮軒連連稱是。
  上世紀六十年代初期，淮師辦得朝氣蓬勃，教職員工中充滿這種與學校休戚相關(guān)、榮辱與共的感情，此外，還有一種上下都敬業(yè)愛崗，盡量把本職工作做到極致的追求。人家央請老姚寫字，他總是一絲不茍，力求完美，就是寫一張布告，發(fā)一個內(nèi)部傳閱的通知，他也是款式規(guī)范，行文美觀。沒有一點涂改，不留一點瑕疵。這樣自覺認真的作風，不僅士貴先生如此，其他先生也是如此。
  春節(jié)，淮師的干部一大早就前往職工家拜年。我記得到老姚家去過兩三次。簡樸，整潔，給人舒適愜意的感覺。炒米茶噴香，一股淡淡的甜味，很為爽口。
  我同老姚的關(guān)系因了他兒子更深一層。十一屆三中全會后，淮陰師專以南京師范學院淮陰分院復校，我調(diào)到中文系教書。學校剛恢復，他的二兒子姚杰仁就考取中文系。杰仁為人謙和，辦事牢靠，擅長書法，傳承了老姚的家風。杰仁畢業(yè)時，留在淮陰師院教務(wù)處做我的助手，同我一起編輯學報。沒幾年，他的品格和才能得到領(lǐng)導的賞識和群眾的認可，被任命為淮陰師范學院黨委辦公室主任。有這樣的后輩，姚士貴先生當可含笑于九泉之下了……

  （作者系黨史研究專家，曾任當代中國研究所副所長，《中華人民共和國史》主編。本文題目為編者后加，文章有刪節(jié)。）