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理學(xué)官僚楊錫紱與18世紀(jì)理學(xué)經(jīng)世

2015/2/20 10:36:42    作者:和衛(wèi)國    閱讀:3074    評論:0

  楊錫紱,字方來,號蘭畹,江西臨江府清江縣(今江西樟樹市)人,雍正五年(1727)進(jìn)士,曾任貴州道監(jiān)察御史、廣東肇羅道、廣西巡撫、吏部尚書等職,并曾三任湖南巡撫。二十二年(1757)授漕運(yùn)總督。三十三年(1768)逝于任內(nèi),謚勤恪。楊錫紱一生“揚(yáng)歷中外三十余年,凡所陳奏,悉協(xié)大體,而尤關(guān)國計(jì)民生者”[1]。若論其主要成就,還應(yīng)屬最后十二年的治漕。作為漕督,楊錫紱“咨訪利病,爬羅剔抉,興之革之,與眾同欲”[2],“無弊不絕,無利不興”[3]。 “任漕帥二十(按:應(yīng)為十二年)年,以清介稱,純皇帝甚寵之。其時(shí)漕運(yùn)通暢,旗丁富庶,天庾賴之以濟(jì),后共稱之”[4],“數(shù)十年來,論漕政者,必舉先生第一”[5],后人還將他的治漕與康熙朝著名河臣靳輔的治河相提并論 [6]。
  
  楊錫紱年少時(shí)即“肆力于學(xué),尤篤嗜宋儒”[7]。他極力推崇程朱之學(xué),認(rèn)為其“遞相推闡”堯舜禹湯文武孔孟之道,乃“萬世不易之常經(jīng)也。小之可以守身寡過,而大之可以治國平天下”。陽明之學(xué)則是“高明者之過也 。守其說而不善變焉,將清靜寂滅,且流而為釋矣!彼,“居今之日,為今之學(xué),舍程朱莫適也!绷硪环矫,學(xué)習(xí)程朱之學(xué)要把握“主敬”一端,認(rèn)為“夫敬者,圣學(xué)徹上徹下之功,主乎此則致知力行,皆著實(shí)而近里,深而造之,其于道必確有所見,而言也有物矣。”[8]
  關(guān)于治學(xué)為人之道,楊錫紱認(rèn)為:一要由正學(xué)術(shù)以求正心術(shù)!胺?qū)W為修己、理民物,以與于三不朽者也。修己、理民物受成于學(xué),亦往往受誣于學(xué)!瓕W(xué)術(shù)之誣,其心術(shù)之訛也。然欲求正于心術(shù),卒非學(xué)術(shù)不為功。……惟正學(xué)術(shù)以正心術(shù),為章志貞教之大!盵9];二要以深究宋儒之道為作文之根本,“人之為道,有君子,有小人,文章亦然。深究乎孔孟朱程之理,行以王唐歸胡之法,君子之文也;目不睹宋儒之書,神不游先正之席,務(wù)為軟美纖巧以取悅時(shí)俗,此小人之文,無足觀也”[10];三要將讀書、應(yīng)舉、成圣緊密聯(lián)系起來。真正的人才“非僅詞章之謂,所讀者圣賢之書,所求者即圣賢之道。舍讀書無以為詞章,而真讀書即所以為圣賢。四子吐辭為經(jīng)者也,關(guān)閩濂洛諸賢何嘗不足于文制?舉業(yè)雖文詞之一,然我朝如陸當(dāng)湖、湯睢州輩皆理學(xué)名臣,究亦何嘗不為舉業(yè)?故真學(xué)圣賢即應(yīng)舉,無害專攻詞章。則試問人生所謂不朽者安在?今士子多舉讀書與圣賢岐而二之,每語及理學(xué),非畏之而以為難能,即迂之而以為不足學(xué)。若是則將求圣賢于田夫販豎、目不識丁者流乎?無是理矣。夫道德本也,文詞末也。士先器識而后文藝。昔人之言具在,諸生其由讀書以求圣賢之道,則事業(yè)、文章俱可不朽,書院之設(shè)乃真造就人才矣!盵11]四要講究氣節(jié)。“士生斯世,非功名之難,而氣節(jié)之難。氣節(jié)不立,雖位至將相,與草木同朽耳。氣節(jié)茍立,即名位不如人,或起而復(fù)蹶,蹶而至于窮愁困頓,以終其身。要其磊落俊偉之概,千載下猶想像其人,為之奮發(fā)興起,矧一時(shí)交游同輩乎?”[12]此外,楊錫紱特別注重“小學(xué)”的作用:“夫?qū)W術(shù)之敝久矣。誦習(xí)者專為弋取科名,而馳驅(qū)者半多攖情勢利,人材之益,不古若也,溯其端則由于廢小學(xué)。人生自八歲以上知識漸開,教之有其方,養(yǎng)之有其道,束之以禮法,而嚴(yán)之以規(guī)矩,則虛憍鄙陋之習(xí)以去,以此入大學(xué),胎胚已端,其用力也較易,其成德也必多。”所以,他特別推崇蔡梁村“敦倫飭紀(jì)修身齊家內(nèi)圣外王之學(xué),必具于小學(xué)”之說。[13]
  湖湘乃理學(xué)淵藪,尤以岳麓書院為盛。清代“自康、雍以來,皇帝都提倡宋學(xué)——程朱學(xué)派”[14],圣祖、高宗曾分別御賜岳麓書院“學(xué)達(dá)性天”、“道南正脈”匾額,其地位可見一斑。乾隆十年(1745),楊錫紱出任湖南巡撫后,重新擬定《岳麓書院學(xué)規(guī)》,其本人尊崇宋儒以及書院理學(xué)傳統(tǒng)等因素在學(xué)規(guī)中都有鮮明體現(xiàn),如“求仁”一款曰:“諸生誠潛心于關(guān)閩濂洛緒言,其于仁之一字,無患不明”;“正文體”一款曰:“夫所謂君子之文者,本之經(jīng)以植其根,稽之史以廣其識,沉潛于宋元有明諸儒之緒論,以淘其渣滓,而歸于純粹……”[15]。故而此學(xué)規(guī)在治學(xué)思路上,“就是將岳麓引向朱(熹)張(南軒)傳統(tǒng)之路”[16]。由此,我們不妨提出這樣一個(gè)問題:高宗多次簡拔楊錫紱出任湘撫,是否意味著他與湖南、岳麓書院、理學(xué)之間存在一種必然聯(lián)系呢?
  社會生活中的楊錫紱則是“為人寬宏樂易,待人以恕,而自守極嚴(yán),平生于聲色貨利一無所好,而以人才為性命,偏長薄藝,靡不記錄,尤加意敦崇正學(xué)之士,獎(jiǎng)?wù)T激勸,如恐不及。” [17]不僅自身講求“尊德性”,而且“居家孝友敦睦,化其宗族鄉(xiāng)黨皆為仁讓,教子弟一以禮法”[18]。他特別注重“禮”的作用,認(rèn)為:“風(fēng)俗之厚薄,由禮教之盛衰。三代圣王時(shí),禮教大行,比戶有可風(fēng)之俗,抑何盛也!韧蹙壢饲槎贫Y,所謂天之經(jīng)也,地之義也,人之紀(jì)也。其一切委曲繁重,皆出于天理之自然,而不容己。……冀此邦紳士共相率循,樹之風(fēng)聲,以為齊民。先將禮行而俗厚,所謂比戶可風(fēng)者,不難靳至焉!盵19]這正是藏于其心中的理學(xué)對現(xiàn)實(shí)社會秩序的要求,為此他專門撰寫了《四禮從宜》一書?傊,楊錫紱“自始學(xué)至宦成,居官、居家,視唐權(quán)文公、宋范文正、呂正獻(xiàn)二公,靡有愧焉”[20],而“榮于生前,名于沒世,獲上有道,悉本躬行……名臣、理學(xué)、鄉(xiāng)賢,公實(shí)兼之”[21]的評價(jià)也實(shí)不為過也。
  
  眾所周知,“以居敬、明誠為存養(yǎng)工夫,以齊家、治國、平天下為實(shí)質(zhì),以成圣為目標(biāo)”[22]是理學(xué)基本內(nèi)涵的重要組成部分。這一概括實(shí)際仍不外于儒學(xué)之“內(nèi)圣”“外王”或體用二端。然而,二者又如何被有機(jī)地結(jié)合在一起的呢?乾隆年間被譽(yù)為“理學(xué)名臣之冠”[23]的陳宏謀認(rèn)為:
  果能以學(xué)為明善復(fù)初之事,以知行為學(xué)之功夫,則就我本心之天良,潛玩圣賢之義理,更即圣賢之義理,擴(kuò)充吾心之天良,知必真知,行必真行。知得一字,便行得一字;知得一句,便行得一句。隨處隨時(shí),返觀內(nèi)照。詩書所載,有善者吾勉之,有不善者吾改之。推之而日用倫常之地,出入舉止之間,所存所發(fā),常與詩書相質(zhì)證,恍與圣賢相切磋。一時(shí)不肯錯(cuò)過,一字不肯放過。身心由此修治,家國由此推暨。坐而能言,起即能行。處則有守,出則有為。措之于詞,為名世之文章;行之于事,為經(jīng)世之事業(yè)。明體者此也,達(dá)用者此也。[24]
  不僅陳宏謀如此,近代理學(xué)官僚曾國藩同樣得益于“學(xué)”(程朱理學(xué)),即“理學(xué)樹立的人生境界目標(biāo)和對達(dá)到這一目標(biāo)之功夫論的闡述,極大地影響了曾氏自我塑造的精神追求”和“理學(xué)對于理想社會秩序的概念,以及如何形成這種秩序的分析,支配了曾氏在這些問題上的理論思路”[25]。對此,楊錫紱同樣認(rèn)為,對圣賢之學(xué)“須是自己時(shí)時(shí)體認(rèn),方于身心有益,否則亦口耳之學(xué)而已。如仁者,無私心,則必思我茍有一念之私即非仁;仁者,愛人,則必思我茍有一念之刻薄即非仁!盵26]  
  可見,理學(xué)經(jīng)世“不同于直接用力于外在事功的經(jīng)世派,力主通過‘內(nèi)圣’之徑達(dá)到經(jīng)世目的!盵27]楊錫紱即是把握住了“學(xué)”與經(jīng)世的關(guān)系,研讀儒家經(jīng)典,內(nèi)求德性修養(yǎng),外講實(shí)體達(dá)用,初涉儒學(xué)便表現(xiàn)出“肆力于學(xué),務(wù)求實(shí)用”[28]的積極入世精神,“既通籍,益講求經(jīng)世實(shí)用”[29],“初出而仕,見知正人,始終一節(jié),不辱其身。天子常稱有體有用。主知既隆,臣節(jié)增重。醇儒之學(xué),純臣之心,不懈于位”[30] ,“及在官,試其所學(xué),學(xué)日以顯,故所至皆有實(shí)政!涑龆瓮庖,清心寡欲,正己率屬,汲汲以興水利、廣積貯、敦學(xué)校、宏教化為事!盵31]因此“公之學(xué)問于經(jīng)濟(jì)見之,公之經(jīng)濟(jì)即文章而愈著。其心純,其力毅,得之天賦者,實(shí)皆源之學(xué)問”[32]。 
  盡管不排除科舉應(yīng)試的因素,但是作為穩(wěn)定時(shí)期的一代士人,楊錫紱等仍選擇信奉和實(shí)踐程朱理學(xué),不僅自始即不囿于空疏的學(xué)問,更反對理學(xué)末流之空疏迂腐,不甘當(dāng)“純粹的”,也是最容易脫離儒學(xué)本意的“思想家”,注重將理學(xué)經(jīng)世的能量釋放出來,服務(wù)于解決諸多現(xiàn)實(shí)問題,楊錫紱這種治學(xué)和治世緊密結(jié)合的態(tài)度和實(shí)踐,“真可謂不負(fù)所學(xué)者矣”[33]。 
  
  十八世紀(jì)理學(xué)仍通過一批官僚發(fā)揮其經(jīng)世原旨,應(yīng)得力于以下幾種因素:
  首先,時(shí)代的要求。十八世紀(jì)是中國傳統(tǒng)社會走向顛峰時(shí)期,但當(dāng)時(shí)諸多社會問題如人口壓力等,也成為亙古未有的歷史性課題。故而,講求經(jīng)濟(jì),探索養(yǎng)民、足民之道的要求在十八世紀(jì)尤顯迫切,以解決國計(jì)民生問題為主導(dǎo),也就成為此時(shí)經(jīng)世之學(xué)的價(jià)值取向,并與明末清初及嘉道之際“反思”、“變革”、“挽救”的經(jīng)世取向相區(qū)別。因此,十八世紀(jì)理學(xué)經(jīng)世是理學(xué)面臨時(shí)代的挑戰(zhàn)而做出的積極回應(yīng)。
  其次,理學(xué)經(jīng)世內(nèi)涵的發(fā)揮。朱熹曾說:“若論為學(xué),治己治人有多少事?至如天文地理,禮樂制度,軍旅刑法,皆是著實(shí)有用之事業(yè),無非自己本分內(nèi)事。古人六藝之教,所以游其心者,正在于此!盵34]一些學(xué)者明確指出:“經(jīng)世為宋明儒學(xué)的中心思想”[35];“儒家自始即是一種有體有用之學(xué)。宋代儒學(xué)復(fù)興尤在體用并重上面見精神”[36],而“儒家的‘用’集中地表現(xiàn)在‘經(jīng)世致用’的觀念上!盵37]盡管理學(xué)家講求以所學(xué)求“內(nèi)圣”,但他們修身的歸宿并非其它,正是“盡最大的力氣做好治國安民的實(shí)事,以實(shí)其所學(xué)。”[38]楊錫紱正是“經(jīng)濟(jì)本之詩書,不愧窮年考道文章,發(fā)為事業(yè),居然當(dāng)代名臣”[39],這一點(diǎn)與曾國藩“摒棄‘腐朽之義理’,恢復(fù)理學(xué)之原旨,將經(jīng)世融入于義理之內(nèi),充分發(fā)揮理學(xué)原有的經(jīng)世精神”[40] ,似乎并無二致。
  再次,諸家對理學(xué)的批評,對于糾正理學(xué)的偏差發(fā)揮了重要作用!18世紀(jì)的知識界是17世紀(jì)經(jīng)世思潮的當(dāng)然繼承者,在這一百年中,經(jīng)世仍是影響中國學(xué)術(shù)發(fā)展方向的重要精神因素。”[41]十八世紀(jì)真正能夠堅(jiān)持理學(xué)信仰的人們不僅繼承的是經(jīng)世的傳統(tǒng),更是人們在對理學(xué)本質(zhì)認(rèn)識上的深化和歷史教訓(xùn)的吸取。“對理學(xué)空疏浮躁學(xué)風(fēng)的批評,使十八世紀(jì)中國學(xué)術(shù)界在治學(xué)方法上趨于嚴(yán)謹(jǐn)”,換言之,人們對理學(xué)“虛”的方面展開的批判,才使“實(shí)”的方面更為清晰地浮出水面。
  第四、最高統(tǒng)治者的倡導(dǎo)。在圣祖、世宗、高宗三帝看來,道學(xué)更應(yīng)要特別強(qiáng)調(diào)其經(jīng)世致用的本質(zhì)。圣祖認(rèn)為:“君子先行后言,果如周、程、張、朱勉行道學(xué)之實(shí)者,自當(dāng)見諸議論。若但以空言而講道學(xué),斷乎不可。朱子洵稱大儒,非泛言道學(xué)者可比擬也。”[42]世宗在給國子監(jiān)的諭令中指示:“爾諸生亦當(dāng)殫心肄業(yè),實(shí)踐躬行!馉I奔競,勿事浮華。文必貴乎明經(jīng),學(xué)務(wù)期乎濟(jì)世。”[43]高宗更明確指出:“讀書將以致用,非徒誦習(xí)其文辭也!盵44]葛兆光認(rèn)為,康熙后期以來,皇權(quán)已逐漸占據(jù)了真理的制高點(diǎn)。雍正時(shí)期,皇權(quán)更是將思想話語的權(quán)力壟斷在自己手中[45]。因此,作為官方意識形態(tài)的理學(xué)的發(fā)展,與最高統(tǒng)治者的導(dǎo)向是密切相關(guān)的。
  
  梁啟超曾評價(jià)說:“康、雍以還,號稱以朱學(xué)名家者,若熊賜履、陳宏謀、陳鵬年、楊名時(shí)、朱軾、李紱、孫家淦,大率皆以高位負(fù)時(shí)望,承風(fēng)者固以大儒之號奉之,實(shí)則于學(xué)界不有影響。蓋宋學(xué)之微久矣……”[46]這種認(rèn)識似乎過分注重了理學(xué)家學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn),而忽視了理學(xué)在十八世紀(jì)所面臨的現(xiàn)實(shí)條件,忽視了十八世紀(jì)理學(xué)仍在以“外王”的形式展示其經(jīng)世本質(zhì)。當(dāng)然,“‘經(jīng)世致用’卻由不得儒者自己作主,必須要靠(按:指政治上的權(quán)力或“位”)外緣!盵47]即儒家理想的實(shí)現(xiàn)必須依賴政治上掌權(quán)者的踐行,因而十八世紀(jì)理學(xué)取得不朽之事功,恐怕與官僚階層中那批理學(xué)的信奉者們不無密切關(guān)系。推而論之,我們倒是應(yīng)該認(rèn)真探討十八世紀(jì)理學(xué)政治精英“學(xué)問”的真正內(nèi)涵了。楊錫紱的“本諸學(xué)問以見經(jīng)濟(jì)”[48],陳宏謀的“以醇儒之學(xué)術(shù),發(fā)為名臣之經(jīng)濟(jì)”、“本經(jīng)術(shù)以經(jīng)世,言近而指遠(yuǎn)”[49]等等,不僅揭示了理學(xué)與經(jīng)世的關(guān)系,而且反映出他們的“學(xué)問”不僅僅包括其學(xué)術(shù)造詣,更包括由此出發(fā)而掌握的專業(yè)性極強(qiáng)的有關(guān)糧、漕、鹽、河等“知識”,而這正是根源于儒學(xué)“修身齊家治國平天下”經(jīng)世原旨的“大學(xué)問”[50]。所以“(高宗初政)一時(shí)輔佐之臣如鄂文端爾泰、楊文定名時(shí)、朱文端軾、趙泰安國麟、史文靖貽直、孫文定嘉淦皆理學(xué)醇儒,見識正大,故為一代極盛之時(shí)”[51],這種局面的出現(xiàn)也就并非夸大其詞了,它也為理解十八世紀(jì)創(chuàng)立事功的思想動(dòng)力問題提供了一種角度。
  當(dāng)然,十八世紀(jì)理學(xué)經(jīng)世不僅僅體現(xiàn)在楊錫紱等高層政治精英身上,因?yàn)楸M管當(dāng)時(shí)有漢學(xué)的興起,但“這個(gè)學(xué)術(shù)共同體的成員不同于政治官僚,他們?nèi)藬?shù)不多,只占士大夫階層的極小部分”[52],而“由于最高統(tǒng)治者的崇奉‘宋學(xué)’,由于科舉考試的‘只尊朱子’,一些知識分子,在不同程度上都受到宋學(xué)的影響,即使是‘復(fù)興’漢學(xué)的人,也不偏廢宋學(xué)!盵53]所以,理學(xué)影響的是一個(gè)時(shí)代的人們,而這個(gè)時(shí)代正是傳統(tǒng)社會發(fā)展的頂峰——十八世紀(jì)。因此,無論對理學(xué)是否完全贊同,起碼由于理學(xué)與教育科舉之間的密切關(guān)系,人們思想是逃不脫理學(xué)影響的,而政治精英們當(dāng)更是如此。
  
  美國學(xué)者艾爾曼指出:“那些不加辨別地接受中國19世紀(jì)慷慨激昂的政治變革主張的論者通常認(rèn)為經(jīng)世意識在18世紀(jì)已銷聲匿跡。我們關(guān)于常州今文學(xué)派的討論表明,經(jīng)世之學(xué)仍是漢學(xué)風(fēng)行時(shí)代的潛流!盵54]艾爾曼用思想史、社會史的內(nèi)容證明了這個(gè)結(jié)論,本文則以理學(xué)官僚楊錫紱為例闡明了十八世紀(jì)的理學(xué)經(jīng)世,而乾隆后期的禮親王昭梿,在其筆記《嘯亭雜錄》中兩段關(guān)于理學(xué)的描述,更可以為我們提供一種闡釋理學(xué)經(jīng)世的新角度:
  “本朝崇尚正道,康熙、雍正年間,理學(xué)大臣頗不乏人。如李安溪之方大,熊孝感之嚴(yán)厲,趙恭毅公鯁直,張文清公之自潔,朱文端公之吏治,田文端公之清廉,楊文定公之事君不茍,孫文定公之名冠當(dāng)時(shí),李巨來、傅白峰之剛于事上,高文定公、何文惠公之寬于待下,鄂西林之勛業(yè)偉然,劉諸城之忠貞素著,以及劭中丞基、胡侍郎煦之儒雅,蔡聞之太傅、傅龍翰敏之篤學(xué),甘壯恪汝來之廉,顧河帥琮之剛,陳海寧、史溧陽之端方,陳桂林、尹文端之政績,完顏偉、張師載二河帥之治河,楊勤恪公錫紱之理學(xué),皆揚(yáng)名一時(shí),誰謂理學(xué)果無益于國也! [55]
  “自乾隆中,傅、和二相擅權(quán),正人與之梗者,多置九卿閑曹,終身不遷,所超擢者,皆急功近名之士。故習(xí)理學(xué)者日少,至?xí)Z不售理學(xué)諸書,予前已具論矣。近年;实壑v求實(shí)學(xué),今上復(fù)以恭儉率天下,故在朝大吏,無不屏聲色,滅騶從,深衣布袍,遽以理學(xué)自命矣!盵56]
  如果我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,不難發(fā)現(xiàn)理學(xué)與康乾以來政治、社會變化的關(guān)系。具體而言,康熙到乾隆中前期,由于理學(xué)地位被大大提升,所以這一時(shí)期清官,以及講求理學(xué)經(jīng)世的官員層出不窮,清朝也逐漸走向其發(fā)展的頂峰,但是,隨著理學(xué)地位的下降,強(qiáng)調(diào)由修身誠心正己之“內(nèi)”以達(dá)治國平天下之“外”的儒學(xué),對人們思想的約束力和影響力也被大大削弱了。乾隆中后期開始,貪污大案迭起、吏治腐敗等問題,以及中國社會的發(fā)展走向下坡路也就不難理解了。因此,如果我們分析十八世紀(jì)及其以后中國社會的大勢,不從作為官方意識形態(tài)的理學(xué)的角度加以考慮,其說服力將是軟弱的。 

  參考文獻(xiàn):
  [1]  李元度:《國朝先正事略》,岳麓書社1991年版(下同),頁488。
  [2]  《清碑傳合集》(一),上海書店1988年版(下同),頁915。
  [3] 《四知堂文錄》(引),道光十七年刻本(下同)。
  [4]  昭梿:《嘯亭雜錄》卷十,中華書局1980年版(下同),頁300。
  [5]  王昶:《湖海詩傳》(上),商務(wù)印書館1958年版,卷四。
  [6] 《四知堂文錄》(引)。
  [7] 《清碑傳合集》(一),頁916。
  [8]  楊錫紱:《四知堂文集》卷二十一,《二愚堂札記序》,嘉慶十一年刻本(下同)。
  [9] 《四知堂文集》,卷二十,《重修淮安府學(xué)記》。
  [10] 《四知堂文集》,卷二十二,《韓山書院課藝序》。
  [11] 《四知堂文集》,卷二十,《增置淮陰書院膏火記》。
  [12] 《四知堂文集》,卷二十一,《送江拙齋赴芮城幕序》。
  [13] 《四知堂文集》,卷二十二,《羅敬亭七十壽序》。
  [14]  梁啟超:《中國近三百年學(xué)術(shù)史》,天津古籍出版社2003年版,頁24。
  [15] 《四知堂文集》,卷二十,《岳麓書院學(xué)規(guī)》。
  [16]  楊慎初等:《岳麓書院史略》,岳麓書社1986年版,頁154。
  [17] 《清碑傳合集》(一),頁916。
  [18] 《清碑傳合集》(一),頁916。
  [19] 《四知堂文集》卷二十一,《四禮從宜序》。
  [20] 《清碑傳合集》(一),頁916。
  [21] 《四知堂文集》,嘉慶八年王子音序。
  [22]  張立文:《宋明理學(xué)研究》,人民出版社2002年版,頁14。
  [23]  陳宏謀:《培遠(yuǎn)堂偶存稿》,光緒二十二年章嘉謀敘,光緒二十二年鉛印本。
  [24]  陳宏謀:《陳榕門先生遺書》,《課士直解》卷六,“評語”, 廣西省鄉(xiāng)賢遺著編印委員會排印本。
  [25]  彭明、程歗主編:《近代中國的思想歷程(1840-1949)》,中國人民大學(xué)出版社1999年版,頁107。
  [26] 《四知堂文集》,卷二十,《岳麓書院學(xué)規(guī)》。
  [27]  馮天瑜、黃長義:《晚清經(jīng)世實(shí)學(xué)》,上海社會科學(xué)院出版社2002年版(下同),頁316。
  [28]  李元度:《國朝先正事略 》卷十六,頁487。
  [29]  徐世昌:《清儒學(xué)案小傳》,臺北明文書局1985年版,頁39。
  [30] 《清碑傳合集》(一),頁916。
  [31]  李元度:《國朝先正事略》卷十六,頁 488。
  [32] 《四知堂文集》,嘉慶二年譚尚忠序
  [33] 《清碑傳合集》(一),頁916。
  [34]  李紱:《朱子晚年全論》,中華書局2000年版,頁214。
  [35]  張灝:《宋明以來儒家經(jīng)世思想試釋》,載(臺灣)中央研究院近代史所編《近世中國經(jīng)世思想研討會論文集》,1984年版,頁7。
  [36]  余英時(shí):《中國思想傳統(tǒng)的現(xiàn)代詮釋》,江蘇人民出版社2003年版(下同),頁187。
  [37]  余英時(shí):《中國思想傳統(tǒng)的現(xiàn)代詮釋》,頁166。
  [38]  郭成康:《政治沖突與文化隔閡:楊名時(shí)案透視》,載《清史研究》2002年4期,頁37。
  [39] 《四知堂文集》,崇祀錄。
  [40]  馮天瑜、黃長義:《晚清經(jīng)世實(shí)學(xué)》,頁316。
  [41]  高翔:《近代的初曙》,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社2000年版,頁369。
  [42] 《康熙政要》,中央黨校出版社1994年版,頁305。
  [43] 《欽定國子監(jiān)志》,北京古籍出版社2000年版,頁13。
  [44]  中國第一歷史檔案館編:《乾隆朝上諭檔》第一冊,檔案出版社1991年版,頁18。
  [45]  葛兆光:《中國思想史》第二卷,復(fù)旦大學(xué)出版社2004年版,頁393。
  [46]  梁啟超:《論中國學(xué)術(shù)思想變遷之大勢》,上海古籍出版社2001年版,頁124。
  [47]  余英時(shí):《中國思想傳統(tǒng)的現(xiàn)代詮釋》,江蘇人民出版社2003年版,頁166。
  [48]  楊錫紱:《漕運(yùn)則例纂》黃登賢序,乾隆三十五年刻本。
  [49]  陳宏謀:《陳榕門先生遺書》,《培遠(yuǎn)堂手札節(jié)要》乾隆戊子定齋法序。
  [50]  參見高王凌《十八世紀(jì)經(jīng)世學(xué)芻議》(未刊稿)。
  [51] 《嘯亭雜錄》卷一,頁13。
  [52]  艾爾曼:《從理學(xué)到樸學(xué)—中華帝國晚期思想與社會變化面面觀》著者初版序,江蘇人民出版社1997年版,頁2。
  [53]  湯志鈞:《近代經(jīng)學(xué)與政治》,中華書局2000年版,頁63。
  [54]  艾爾曼:《經(jīng)學(xué)、政治和宗族—中華帝國晚期常州今文學(xué)派研究》,江蘇人民出版社1998年版,頁219。
  [55] 《嘯亭雜錄》卷十,頁318。
  [56] 《嘯亭續(xù)錄》卷四,頁503。
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