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　　一九五○年七月十一日，周恩來在北京市高等學(xué)校畢業(yè)生分配工作動員大會上發(fā)表了《跟著新生的力量走》的講話。在開場白中周恩來說：“很慚愧，我是中學(xué)畢業(yè)生而不是大學(xué)畢業(yè)生。從這一點講，我無法體會你們的心理。但是作為一般的知識分子的思想情況來看，我們可以從政治觀點和思想方法上來談?wù)勥@個問題。”時隔一年多，一九五一年九月二十九日，周恩來在北京、天津高等學(xué)校教師學(xué)習(xí)會上作《關(guān)于知識分子的改造問題》的報告時，又提及自己的求學(xué)經(jīng)歷：“我中學(xué)畢業(yè)后，名義上進了大學(xué)一年級，但是正趕上五四運動，沒有好好讀書。我也到過日本、法國、德國，所謂留過學(xué)，但是從來沒有進過這些國家的大學(xué)之門。所以，我是一個中等知識分子。今天在你們這些大知識分子、大學(xué)同學(xué)面前講話，還有一點恐慌呢。不過，我總算是知識分子出身的，對知識分子的改造有一些體會，聯(lián)系自己來談這個問題，可能對大家有一點幫助，有一點參考作用，總不至于成為一種空論吧！”
　　在周恩來的上述兩次講話中，我們可以得出這樣的結(jié)論：周恩來不是大學(xué)畢業(yè)生。
  讓我們回顧周恩來的求學(xué)經(jīng)歷，從中去尋找“周恩來大學(xué)沒有畢業(yè)”的答案吧——
　　周恩來五歲啟蒙，進家塾讀書。隨著居住地的遷徙，曾在外祖父萬家、嗣母陳家、表舅龔蔭蓀家的家塾讀過書。在十二歲之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了四書五經(jīng)的一些篇章，閱讀了外祖父家的大量藏書，初步接觸到一些新思想和時事政治知識。一九一○年春，周恩來遠赴東北，先入銀岡書院（初級小學(xué)，在今遼寧省鐵嶺市）讀書。同年秋，移居伯父周貽賡家，入奉天第六兩等小學(xué)堂（后改名為東關(guān)模范學(xué)校，在今遼寧省沈陽市）高等丁班學(xué)習(xí)。在校兩年，“肆力學(xué)科，兼好讀散文小說及新聞雜志”，各課成績都名列前茅，作文尤受老師、同學(xué)贊許。周恩來“為中華之崛起”而讀書的豪言壯語就是一九一一年底的一次修身課上回答老師的提問時說出的。
 　　一九一三年春，由于伯父周貽賡工作變動，周恩來跟隨著搬到天津。在此前后，周恩來還曾在父親周劭綱陪同下去北平報考清華學(xué)堂，卻因為是南方省籍未予錄取。學(xué)校針對南方省籍的考生制定了比北方省籍考生更高的錄取分?jǐn)?shù)線，周恩來達到了北方省籍的錄取分?jǐn)?shù)線，但沒有達到南方省籍的錄取分?jǐn)?shù)線。周恩來在天津補習(xí)了三個多月的英文。八月十六日，考取南開學(xué)校，十九日報到入學(xué)，編入己三班（以后改為丁二班）。南開學(xué)校是仿照歐美近代教育制度開辦的，學(xué)制四年，相當(dāng)于中等學(xué)校。主科有國文、英文、數(shù)學(xué)（包括代數(shù)、幾何、三角）三門，每年都有，英文課每周都有十小時；次科有物理、化學(xué)、中國史地、西洋史地、生物、法制、體操等；從二年級起，除國文和中國史地外，各科都用英文課本；三年級起，就要求學(xué)生閱讀英文原著小說。各門課程每月考試一次，期末有大考，留級和淘汰的都不少。周恩來入學(xué)初期，國文成績“早露頭角”而“英文非佳”，經(jīng)發(fā)奮攻讀，很快趕上，各科成績均優(yōu)。入學(xué)的第二年，由于他品學(xué)兼優(yōu)，而家庭經(jīng)濟狀況又不好，經(jīng)教師推薦，學(xué)校破例免除他的學(xué)雜費，成為當(dāng)時南開學(xué)校少有的免費學(xué)生。一九一七年六月二十六日，周恩來參加南開學(xué)校第十次畢業(yè)典禮，獲國文最佳獎，并代表畢業(yè)同學(xué)致答辭�！懂厴I(yè)同學(xué)錄》中這樣評價周恩來：“君家貧，處境最艱，學(xué)費時不濟，而獨于萬苦千難中多才多藝”，“善演說，能文章，工行書”，“長于數(shù)學(xué)”，“畢業(yè)成績?nèi)詫僮顑?yōu)”。
 　　關(guān)于周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校、天津南開學(xué)校讀書的情況，都有大量的原始檔案資料予以證明。例如，目前保留下來的周恩來最早的文章《東關(guān)模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》被評為甲等作文，在奉天省教育品展覽會上展出，并作為范文先后收入《奉天教育品展覽會國文成績》、上海進步書局出版的《學(xué)校國文成績》和上海大東書局出版的《中學(xué)生國文成績精華》等書中。關(guān)于周恩來在南開學(xué)校的國文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、演說、習(xí)字等競賽和考試中取得優(yōu)異成績的記載，都能在當(dāng)時出版的《校風(fēng)》、《敬業(yè)》等刊物上查到。
 　　一九一七年九月，周恩來在一些師長、同學(xué)、親友的資助下，東渡日本留學(xué)得以成行。十月，入日本東京神田區(qū)東亞高等預(yù)備學(xué)校補習(xí)大學(xué)考試的科目，主要是學(xué)習(xí)日文，也復(fù)習(xí)一些其他課程。一九一八年三月四日至六日，周恩來參加了東京高等師范學(xué)校的入學(xué)考試，共考日語、數(shù)學(xué)、地理、歷史、英語、物理、化學(xué)、博物八科，還進行了口試，其他各科成績均不錯，惟獨日語的成績不好，結(jié)果沒有錄取。七月二日、三日投考東京第一高等學(xué)校，又未被錄取。兩次考試失利，周恩來心中難堪異常。那么，周恩來為什么沒能考上大學(xué)呢？最根本的原因是他對時政和社會問題傾注了過多的精力，在他的日記中記錄了大量的這方面的情況。尤其是俄國十月革命的勝利、國內(nèi)反段祺瑞賣國運動的興起，使關(guān)心政治的周恩來無法靜下心來讀書。和他一起出國的同學(xué)對此很不理解，認(rèn)為他沒有擺正主次關(guān)系，周恩來還和他們發(fā)生過激烈的爭吵。此外，他的經(jīng)濟狀況十分惡劣，沒有穩(wěn)定的收入來源，連租房的錢也沒有，甚至連吃飯都成問題，靠朋友接濟勉強維持。家庭問題也一直困擾著他，母親萬氏過世多年無錢下葬長期厝在清江浦一座庵里，父親收入微薄無力供養(yǎng)他讀書，八叔父在久病中凄然告別人世，兩個弟弟的日子在艱難中苦熬，淮安老家更加衰敗等等事情，都牽扯了他的精力。
 　　周恩來在日本期間還寫過京都帝國大學(xué)的《入學(xué)志愿書》和《履歷書》，但他沒有在這個學(xué)校讀過書。關(guān)于周恩來曾在早稻田大學(xué)讀書的說法，也并不符合事實。一九一九年三月，周恩來得知南開學(xué)校即將創(chuàng)辦大學(xué)部的消息后，決定回國學(xué)習(xí)。臨行前，他把《大江歌罷掉頭東》一詩書贈給南開同學(xué)張鴻誥，在附言中表示：“返國圖他興�！被貒�后不久五四運動爆發(fā)，周恩來全力參加運動，并且逐步成為運動的領(lǐng)導(dǎo)核心，九月十六日覺悟社成立。在此前后，九月八日，周恩來注冊入學(xué)，學(xué)號是六十二號，進南開學(xué)校大學(xué)部文科學(xué)習(xí)；九月二十五日，周恩來出席南開學(xué)校大學(xué)部的開學(xué)典禮。大學(xué)部設(shè)文、理、商三科，學(xué)制四年，學(xué)生共九十六人，教師十七人，周恩來為該部的第一屆文科學(xué)生。稍后不久，大學(xué)部決定改名南開大學(xué)，并在十一月二十五日召開南開大學(xué)成立大會。這樣，周恩來理所當(dāng)然地成為南開大學(xué)的第一期學(xué)生。這就是周恩來提到的“名義上進了大學(xué)一年級”。但是為什么又說是“名義上”呢？因為周恩來當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動，一九二○年一月二十九日，周恩來等四人領(lǐng)導(dǎo)天津各校學(xué)生數(shù)千人赴直隸省公署請愿，竟被拘捕。羈押期間，周恩來被南開大學(xué)開除，他的學(xué)籍直到西安事變和平解決之后才由校長張伯苓親自宣布恢復(fù)。南開大學(xué)是周恩來以正式在校生身份就讀過的唯一的高等院校，這一身份最多也只有四個月的時間，而一九一九年十月下旬起的兩個多月恰好是覺悟社活動的高峰時期。從這一點說，周恩來的確像他后來坦承的“沒有好好讀書”。
 　　一九二○年七月十七日，周恩來出獄。為進一步探求救國真理，經(jīng)南開學(xué)校創(chuàng)辦人嚴(yán)修推薦和資助，周恩來決定到資本主義的發(fā)源地——歐洲留學(xué)考察。十一月七日，周恩來從上海搭乘法國郵船波爾多斯號前往歐洲，同行的有郭隆真、李福景、張若名等一百九十七人，他們都是華法教育會組織的第十五批赴法學(xué)生。從一九二○年十一月到一九二四年七月回國，周恩來在歐洲度過了將近四年的歲月。他先后到過英國、法國、德國等國家，“所謂留過學(xué)，但是從來沒有進過這些國家的大學(xué)之門�！保ㄖ芏鱽碚Z）一九二一年一月，周恩來準(zhǔn)備投考英國的愛丁堡大學(xué)，因入學(xué)考試在秋天，他在法國巴黎郊區(qū)的阿利昂法語學(xué)校補習(xí)法文，后又轉(zhuǎn)到法國中部的布盧瓦鎮(zhèn)繼續(xù)學(xué)習(xí)法文，在巴黎期間曾在雷諾汽車廠做工。但是革命形勢的迅速發(fā)展，迫使他投入到火熱的革命斗爭之中。特別是一九二一年春，周恩來經(jīng)張申府、劉清揚介紹，加入中國共產(chǎn)黨八個發(fā)起組之一的巴黎共產(chǎn)主義小組。從這時起，他開始走上職業(yè)革命家的道路。也就是說，他自己主觀上已經(jīng)不準(zhǔn)備像普通的學(xué)生那樣：考個大學(xué)，安安穩(wěn)穩(wěn)地讀三、四年，然后找個謀生的工作。像張若名，后來不問政治，一門心思在象牙塔里苦讀，獲得博士學(xué)位，但周恩來沒有走這條路。他沒有參加愛丁堡大學(xué)的入學(xué)考試，此后也沒有再報考過其他高等院校，他的學(xué)生時代無形中畫上了句號。他這樣做，決不是逃避窘迫，也決不是畏懼挫折，而是深思熟慮后的果斷放棄。他已經(jīng)把個人的前途和祖國的命運緊密地結(jié)合起來。他以飽滿的革命熱情，參加領(lǐng)導(dǎo)了爭取勤工儉學(xué)學(xué)生到里昂中法大學(xué)入學(xué)的運動，參加了籌建、領(lǐng)導(dǎo)青年團旅歐支部。他進行了廣泛的社會考察，密切注視國際國內(nèi)局勢的動向，經(jīng)常通宵達旦撰寫通訊，向國內(nèi)介紹國際大事。他把“研究主義”放在第一位，深入研究了馬克思主義，確立了共產(chǎn)主義的堅定信仰。
 　　周恩來的學(xué)歷只能算大學(xué)肄業(yè)。但是，我們都應(yīng)該知道一個最淺顯的道理：學(xué)歷和能力之間往往并不能畫上等號。周恩來在實踐中學(xué)習(xí)，在革命工作中學(xué)習(xí)，提倡“活到老，學(xué)到老”，他在政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等各個領(lǐng)域，都有杰出而獨特的貢獻，這些都是有目共睹、有口皆碑的。他絕不是一個自謙的什么“中等知識分子”，而是具有真才實學(xué)的大學(xué)問家。建國以后，黨內(nèi)高層確實在知識分子政策上意見不盡一致，有過多次反復(fù)，但周恩來是始終如一地尊重和信任知識分子的，錢學(xué)森、李四光等一大批人士都是在他的精神感召下回國的。