不應(yīng)被忘記的一所小學(xué)---淮安縣船民小學(xué)的創(chuàng)辦與撤并
2020/12/8 9:42:31 作者:董樹華 閱讀:4619 評論:條
新中國剛剛建立后不久,隨著三年國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的過去,1954年,淮安縣水上船民在黨和政府“組織起來,走合作化道路”方針指引下,從過去一家一戶自主經(jīng)營的木帆船(俗稱自航船)組成木船運輸互助組;1956年2月,陸續(xù)建立起七個木船運輸合作社。廣大船民舊社會祖祖輩輩以弄船為業(yè)、弄船為生,絕大多數(shù)船民為文盲、半文盲,只有極少數(shù)為初小、高小文化,而新社會能讓他們的子孫后代進“學(xué)堂”,讀上書、識上字,就是廣大船民天天期盼的大事;窗部h人民政府交通科、縣人民政府航運管理所,在剛剛恢復(fù)正常交通運輸生產(chǎn)、工作秩序,任務(wù)還十分繁重的情況下,1955年春夏,就將解決船民子弟上岸入學(xué)讀書問題作為縣人民政府交通、航運部門的一項重要工作,在縣人民政府文教科的大力支持下,決定創(chuàng)辦淮安縣船民小學(xué)。
一、克服辦學(xué)困難 試辦復(fù)式班級
由縣人民政府交通、航運部門牽頭組織開辦學(xué)校,這是新中國剛剛建立后從來沒有做過的一件大事,政府本來財政收入就非常緊張,機關(guān)干部工資實行的是“供給制”,哪有那么多經(jīng)費來開辦學(xué)校。1955年春夏,時任縣人民政府交通科科長許志友、縣人民政府航運管理所所長朱培,都是抗日戰(zhàn)爭時期過來的老干部,他們深知廣大船民沒有文化有多難,再困難也要把船民小學(xué)辦起來。
他們在一無辦學(xué)經(jīng)費、二無校舍設(shè)施、三無專職教師的情況下,他們倆動腦筋、想辦法,親自組織、抽調(diào)人員、組成籌備小組。沒有辦學(xué)經(jīng)費怎么辦?一是向縣人民政府申請從教育經(jīng)費中撥付一點;二是從交通、航運部門辦公經(jīng)費中擠占一點;三是從運輸管理、船舶檢驗、港口事費中拿出一點。沒有教舍怎么辦?一是從老西門大街福音堂南,租用私人三間民房作為教室,院子作為學(xué)生活動場所;二是從三條營巷租用三間民房,作為學(xué)生臨時宿舍。沒有專職教師怎么辦?請縣人民政府文教科從城區(qū)其它小學(xué)抽調(diào)。
1955年9月,淮安縣船民小學(xué)在沒有正式掛牌、沒有開學(xué)典禮、沒有鞭炮聲中開始試辦。盡管當(dāng)時學(xué)生只有30余名,但因年齡相差較大,小的7、8歲,大的已11、12歲;有的一個字也不認(rèn)識,有的已認(rèn)識二三百個常用字,只好將年齡偏小、不識字的編為一年級,將年齡偏大一些、識字多一點的編為二年級,并分別發(fā)放一、二年級教科書,用復(fù)式班的形式開班(兩個年級同一個教室)上課。沒有黑板就找來舊船板拼湊起來刷上黑油漆;沒有學(xué)桌,就利用舊船板兩端用磚塊疊起來作為長學(xué)桌,每塊板可坐4至5人;沒有凳子就由學(xué)生自帶,找不到凳子的,干脆就將半截磚疊起來坐, 這樣船民小學(xué)就算正式辦起來了。
二、釆取多種形式 解決學(xué)生食宿
淮安縣船民小學(xué)通過一年的試辦,在試辦期間,縣人民政府航運管理所、淮安縣船民協(xié)會,在組織船民開展社會主義合作化運動中,動員將自已的子女及時送到船民小學(xué)讀書,大多數(shù)船民家長逐步認(rèn)識到,學(xué)文化的重要性、必要性,讀書是為了獲得知識,沒有文化“寸步難行”的道理。不少船民家長陸續(xù)將自己子女送到船民小學(xué)讀書,也有不少船民家長把子女寄托在農(nóng)村親戚家讀書。
學(xué)生入學(xué)后遇到最大困難是絕大多數(shù)學(xué)生因食宿無著落?h交通科、縣航管所領(lǐng)導(dǎo)動員船民中不宜隨船參加勞動的10多名老年婦女上岸,在老西門大街附近分別租用民房,每位老年婦女集中組織三五個或五七個學(xué)生進行集中住宿、集中開伙;有的船民家長到學(xué)校附近后街背巷單獨租房,將自家或親戚子女組織起來食宿;還有的船民家長直接投親靠友解決子女食宿。通過這些方法基本上解決了學(xué)生吃飯和住宿問題。到1957年秋季開學(xué),使學(xué)生入學(xué)人數(shù)猛增到100余名,分別開辦一年級兩個班級、二年級一個班級。
三、動腦筋想辦法 化解辦學(xué)難題
隨著入學(xué)人數(shù)的不斷增加,但更大的難題又?jǐn)[在縣交通局、縣航運管理所領(lǐng)導(dǎo)面前,主要是“三個嚴(yán)重不足”:一是辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足,二是校舍嚴(yán)重不足,三是教職工嚴(yán)重不足,怎么辦?
1958年春夏,淮安縣人民委員會交通科科長于潤生、淮陰航運管理局淮安管理所所長朱培,針對學(xué)校入學(xué)人數(shù)的不斷增加,多次找縣委、縣人委領(lǐng)導(dǎo),縣文教科協(xié)調(diào),并多次召開船民小學(xué)辦學(xué)會議,想方設(shè)法解決入學(xué)人數(shù)不斷增加的問題。。
經(jīng)費嚴(yán)重不足:一是通過具報告向縣人委和縣文教科請求,落實了每學(xué)期撥付一定的辦學(xué)經(jīng)費;二是在系統(tǒng)內(nèi)各單位從各種征收、辦公經(jīng)費提留中支持一點;三是請縣航管所、船民協(xié)會在船船檢測、運輸管理、港口事業(yè)費中籌集一點,基本上緩解了辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足。
校舍嚴(yán)重不足:在縣對私房屋改造辦公室的支持下,租借老西門大街沿街地段三處民房五六間作為教室和教師辦公室;租借老西門大街三處連片四合院子民房,作為學(xué)生集體宿舍。通過縣物資部門批售少量計劃內(nèi)松雜木材和舊船板,由木船運輸合作社修理廠拼湊做了50多張簡易雙人學(xué)桌和凳子以及教師辦公桌椅。
教職工嚴(yán)重不足:請縣文教科給予大力支持,從縣城區(qū)其它小學(xué)調(diào)劑,先后調(diào)進正式教師人員4名,聘用教師2名。
四、 實行統(tǒng)一住校 管理食宿起居
1957年秋季開學(xué)后,實行所有船民子女入學(xué)統(tǒng)一住校,集中食宿,統(tǒng)一管理。安排四五名教工、勤雜人員專門負責(zé)對入住學(xué)生的管理,安排好學(xué)生每天作息時間,做到早上及時叫醒起身洗漱,督促進教室吃早飯;幫助學(xué)生換洗衣服、疊被子、打掃室內(nèi)外環(huán)境;晚上吹哨子息燈,催促安時睡覺;夏天安排好學(xué)生每天能洗上熱水澡。
學(xué)生伙食實行集中統(tǒng)一供應(yīng)。將原來老西門大街縣交通科后院(老西門大街83號,原淮安皂廠),原兩間老式民房的機關(guān)食堂,沿文渠河改擴建為四間跨度達8米的大食堂和2小間炊事員宿舍加保管室,實行合并使用,明確事務(wù)長、增加到5名炊事員。每天早晚餐由炊事員用肩挑人抬大木桶將稀飯、中餐將正方形大蒸籠的飯缽,分別送到每個教室門前,定量供應(yīng)學(xué)生每人一份,最遠的教室炊事員往返一趟要達400余米,他們不辭辛勞,天天如此,保證了180多名學(xué)生伙食的正常供應(yīng)。
五、學(xué)校秩序井然 活動開展廣泛
1957年9月,淮安縣船民小學(xué)正式對外掛牌成立,由原第一木船運輸合作社社長沈錦林(曾被授予全國勞動模范,參加全國群英會)任校長,淮安縣文教科先后委派蘆炳森、陳開云任教導(dǎo)主任,并又調(diào)入丁瑛、馬云碩、王鳳軒、李齊珍、周仲蓮等5名正式教師,共有教職員工10多名。1958年9月,隨著“大躍進”的興起,淮安縣交通科也從老西門大街遷移到響鋪街(現(xiàn)鎮(zhèn)淮樓西路99號),新建的院內(nèi)辦公。1959年秋天,經(jīng)淮安縣文教科批準(zhǔn),將淮安縣船民小學(xué)更名為淮安縣交通職工子弟小學(xué),隨著新一屆招生,學(xué)生人數(shù)、年級的增加,1960年,在辦公用房十分緊張的情況下(院內(nèi)設(shè)有縣委交通工作部、縣交通局、縣交通運輸公司、汽車組),仍然擠出4間辦公室作為2個年級的教室。至此該校巳有1至4年級共5個班級,在校學(xué)生人數(shù)增加到200余名,其中:80%為船民子女,10%為搬運、碼頭裝卸工人子女,10%為老西門大街、響鋪街、太清觀街、局后街等居民子女。
隨著學(xué)校逐步走上正軌,教學(xué)質(zhì)量也不斷提高的同時,學(xué)校積極開展勤工儉學(xué)活動,為舊城道路鋪設(shè),發(fā)動學(xué)生錘磚子;開展文化體育活動,在駐城小學(xué)開展腰鼓隊、洋鼓號隊、廣播體操競賽和體育運動會上跳繩、拔河、短跑竟賽中都取得好名次,學(xué)校知名度也不斷提高。
六、戰(zhàn)勝嚴(yán)重困難 堅持辦學(xué)初衷
1960年至1962年,由于天災(zāi)加上人禍,國民經(jīng)濟遭受前所未有的困難時期,淮安縣交通職工子弟小學(xué),也同全社會一樣,遭受到特別嚴(yán)重困難,教學(xué)條件越來越差,校舍本來民房都是明清時期遺留下來的老式建筑,加之年久失修、破漏不堪,外面下大雨屋內(nèi)下小雨;七八名教師擁擠在一間破舊辦公室內(nèi),四面透風(fēng),遮擋不住雨雪,冬天連取暖的圍爐都沒有; 幾個年級教室, 窗戶玻璃所乘無幾,舊報紙糊上也無濟于事,學(xué)生上課時只好三五成群龜縮在一角;隨著城鎮(zhèn)居民糧食供應(yīng)計劃從26斤下調(diào)到24斤,學(xué)生計劃糧食也下調(diào)到22斤、14斤,而且供應(yīng)品種主要是山芋、玉米面、豆渣餅等粗雜糧,食堂伙食每天早晚主食是玉米面粥,稀得看上去像一面鏡子照見人;中午每個學(xué)生二兩一只玉米面或山芋渣面窩窩頭,或兩小段山芋或用粗面包的豆渣饅頭,外加沒有油水的菜葉湯。學(xué)生由于缺乏營養(yǎng),體質(zhì)極度下降,不少學(xué)生面黃饑瘦,四枝無力,上課沒精打釆,學(xué)習(xí)成績普遍下降。煤炭供應(yīng)連做飯菜都不夠用,那有煤炭給學(xué)生燒水洗澡,夏天只好到運河或在文渠河里洗一洗;一個冬天學(xué)生也沒有洗過一次熱水澡,破舊不遮體的衣服也沒有洗換過一次,絕大多數(shù)男女生從頭發(fā)到內(nèi)衣都生了許多虱子,上課時爬出來,一把能捉好幾只呢!不少船民家長看到后十分心疼。許多船民家長平時省吃儉用,待船回港后,準(zhǔn)備一些炒面一類送給子女作為補充也無濟于事,也有不少船民家長舍不得子女在校上學(xué)受這樣苦,至1962年秋,全校陸續(xù)有近20名學(xué)生綴學(xué),離;氐酱蠀⒓觿趧。
七、辦學(xué)成績顯著 歷史不會忘記
1962年9月,淮安縣交通職工子弟小學(xué),恢復(fù)為淮安縣船民小學(xué)名稱。從1961年起至1964年,淮安縣船民小學(xué)連續(xù)4年,盡管每屆只有30多名或40多名同學(xué)畢業(yè),先后培養(yǎng)了180名小學(xué)畢業(yè)生。至1964年秋,全校共有6個班級,有在校學(xué)生達250人以上。
由于淮安縣新安小學(xué)從河下遷入至老西門月湖旁、文渠河南,離船民小學(xué)只有一二百米遠,在校人數(shù)不足;而船民小學(xué)因教室不集中、沒有操場、教學(xué)設(shè)施達不到最低標(biāo)準(zhǔn),1964年8月縣文教局經(jīng)請示縣人委決定,將淮安縣船民小學(xué)整體并入淮安縣新安小學(xué)。
淮安縣船民小學(xué)從1955年秋創(chuàng)辦至1964年8月撤并,該校辦學(xué)時間先后長達9年,不僅在淮安教育史上留下了交通人艱辛辦學(xué)的一段光輝歷程,而且也為當(dāng)時淮陰專區(qū)13個縣市交通行業(yè)中辦學(xué)首創(chuàng),新華日報也曾經(jīng)報導(dǎo)過淮安縣船民小學(xué)的辦學(xué)情況。人們永遠不會忘記,曾經(jīng)為淮安縣船民小學(xué)創(chuàng)辦時老領(lǐng)導(dǎo)們曾負出的巨大努力,老教師們辛勤耕耘作出的貢獻!
此外,1961年至1964年期間,在當(dāng)時十分困難的條件下,還先后在江淮201船隊、江淮203船隊舉辦隨船小學(xué)。由船隊中有一定文化的職工擔(dān)任教師,將適齡兒童集中安排在船倉中作為“教室”,每個船隊吸收學(xué)前生或一年級6至8名,待滿7周歲后,陸續(xù)上岸送往船民小學(xué)讀書。此做法曾在1964年江蘇省交通廳舉辦的《江蘇交通》通訊上報道過,在全省水上航運業(yè)中評價很高。
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